摘自：《鳳凰教育網(wǎng)》

教材分析

《電子空間站》選自義務教育課程標準實驗教科書《音樂》(人教版)八年級上冊第六單元。教材內(nèi)容以電聲樂隊演奏的器樂曲《絲綢之路》、電子琴獨奏曲《西班牙斗牛舞》以及聲樂隊伴奏的歌曲《橄欖樹》為主，讓學生對電聲樂隊有初步的認識和了解。

教學目標

1．通過各種音樂材料、音響，初步認識常見的電聲樂器及其音色特征。

2．感受與鑒賞電子琴、電聲樂隊所演奏的樂曲，擴大藝術視野。

3．體驗歌曲《橄欖樹》所表達的基本情感并學會演唱歌曲。

教學流程

一、導入。

1．課前播放樂曲：電聲樂隊演奏的器樂曲《致愛麗絲》。

【營造輕松愉快的氛圍，為導入新課做好準備?！?

2．介紹電子音樂的發(fā)展。

師：現(xiàn)在是電子技術高度發(fā)達的時代。隨著科學技術的發(fā)展，電子設備被越來越多地運用到音樂創(chuàng)作和表演領域。那么，人們是如何運用這些電子設備制作電子音樂的?電子音樂又是如何發(fā)展的?上節(jié)課布置同學們回去查找資料，現(xiàn)在就請同學們來說說查找的結(jié)果。

生1：大約在70年前，美國人約翰房