“中國(guó)唱法”教學(xué)理念鮮明、清晰、新穎，教法先進(jìn)、高效、創(chuàng)新，“中國(guó)唱法”教學(xué)法將“講、教、唱、答”融為一體，通過(guò)對(duì)“歌唱樂(lè)器”潛機(jī)能的開發(fā)、全方位的透視、深層次的剖析，在教學(xué)中，以最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、簡(jiǎn)捷的手段、簡(jiǎn)單的方法、簡(jiǎn)短的時(shí)間，課程說(shuō)到哪兒、理論講到哪兒、技能教到哪兒、示范做到哪兒、歌聲唱到哪兒、疑難問(wèn)題解答到哪，“多、快、好、省”地梳理學(xué)員的藝術(shù)嗓音理念，開發(fā)學(xué)員嗓音潛能，使無(wú)法琢磨、抽象的聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)教學(xué)，變成了看得見(jiàn)、摸得著、感覺(jué)得到的直觀藝術(shù)教學(xué)，從而形成了有理論、有體系、有規(guī)格、有手段的《先進(jìn)、高效、創(chuàng)新的中國(guó)歌唱教學(xué)法》。運(yùn)用《先進(jìn)、高效、創(chuàng)新的中國(guó)歌唱教學(xué)法》教學(xué)，聲樂(lè)學(xué)員聽(tīng)得明白，練得舒服，唱出的聲音 “立竿見(jiàn)影”、學(xué)習(xí)的成績(jī)“吹糠見(jiàn)米”，從而使學(xué)員一直是處在“歡樂(lè)、積極”的學(xué)習(xí)氣氛中愉快地學(xué)習(xí)、練唱。“中國(guó)唱法”教學(xué)法的理論體系，也為聲樂(lè)教學(xué)弘揚(yáng)民族文化，振興民族精神，建立、發(fā)展中國(guó)聲樂(lè)學(xué)派，開創(chuàng)了正確的科教道路。