無錫市東湖塘中心小學  王小可

　　“余音繚梁，三日不絕”是音樂藝術產(chǎn)生的美妙境界，它可以震撼人的心靈，持久影響人的心境。成功的音樂課堂教學，也應是如此，“繚梁三日，曲盡情不盡”。學生心中的不盡之情，是音樂課堂的寶貴資源，也是學生表現(xiàn)力發(fā)展的寶貴源泉。教學中，我小心呵護并捕捉著學生的瞬間感悟，隨機引導學生繼續(xù)展開音樂實踐活動，在后續(xù)的音樂實踐活動中用各種方式激發(fā)學生的音樂表現(xiàn)潛能。

　　一、心馳神往處――創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的表現(xiàn)力

　　音樂詞曲皆展現(xiàn)了作者對事物美、生活美、生命美的體驗，向?qū)W生展示了一個個美麗的靈動的世界。每首歌曲都是作者的思想