音樂老師的班主任日記

高麗萍

昨天接到學校電話,校長親點要我當班主任,這好似當頭一棒.這么多年來我們學校還沒有音樂老師當班主任的先例,所以我沒有絲毫的思想準備,說實在的我并不想當班主任,因為我除了上高中八個班的音樂課外,還要帶音樂高考生,另外課外還得訓練校民樂隊.下學期我還準備器樂大規(guī)模進課堂呢!唉~~~今天到學校去說也沒用,我只能硬著頭皮上陣了...........8月12日上午8：30學校教育處組織全年級的班主任開會，學校的副校長也到會，和其他老師在一起開班主任會議，我真的感到很別扭，一點都不習慣，因為在我的潛意識當中根本就沒有想過要當班主任。到現(xiàn)在為止我也不知道校長為什么要點我當班主任？現(xiàn)在我也不想去問為什么了？很多老師看到我的名字都感到有點莫名其妙，還以為是我自己要求要當班主任的，我真的覺得有苦難言......

8月13日

    上午8:30我按照教務處給的名單點到,班上來了49位同學。我簡單作了一下自我介紹，把加德納的八大智能板書在黑板上，表明的意思是班上的每一位同學都有自己的優(yōu)勢和強項，在我的班集體，我會盡量做到讓每一個同學都有施展才華的空間，盡量給每一個同學都有一種成就感和自豪感。有的同學可能數(shù)學---邏輯智能厲害，有的同學能說會道，那就是語言智能是強項，八大智能是平行同等的，并沒有說哪一種智能好，哪一種智能差。也就是說指揮家卡拉揚和數(shù)學家陳景潤，奧運冠軍和航海家是分不出誰比誰聰明？

    另外也跟學生說了實話，我是第一次當班主任，沒有經(jīng)驗，我希望大家共同來管理整個班集體，大家從不同的小學匯集到一起現(xiàn)在就是一個新的班級，一個新的集體，現(xiàn)在基本上都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么同學之間的感情就象是兄弟姐妹一樣，很難得，同學之間一定要互相尊重，相互愛護，相互幫助。我真心希望同學們在初中階段能夠留下美好的回憶！

    最后布置軍訓的有關(guān)注意事項，讓學生自己自愿推舉當天留下來做衛(wèi)生。有六名學生舉手，四名男生兩名女生，六個人分工協(xié)作，把教室打掃得干干凈凈，也確定了早上提前來開教室門的同學。

8月14日   雨

    早上一點名，發(fā)現(xiàn)昨天來了的學生今天卻沒到，我到教育處一一打電話落實，其中有三名學生還在外地，有回東北老家的，有在外地進行體育集訓的，有在瀏陽爺爺家的。還有一個學生是對軍訓感到恐懼而不敢到學校來，我最后對家長說，家長一定要做孩子的工作，軍訓的這點苦累不壞孩子，軍訓對學生來說是一種鍛煉，現(xiàn)在的孩子吃苦太少，太缺乏鍛煉了，一定要讓學生參加。學校對于軍訓也高度重視，凡是不來訓練的開學后補訓三天。

     昨天還是艷陽高照，到了今天確是大雨漂泊，學生只好在教室里訓練，首先教官講一些基本的座姿和禮貌行為，然后把桌子推到一端騰出空間列隊訓練。剛開始訓練，學生還是老老實實，聽從教官的指令，可剛練一個小時左右，學生有點站不住了，講小話和東摸摸西撓撓的同學漸多。
　

休息的時候，孩子們露出了天真燦爛的笑臉，我覺得他們很可愛！
　

      下午，學生的訓練移到了報告廳，學生好象一點都不怕教官，其實教官也只有十八九歲，都是才入伍一到兩年的武警戰(zhàn)士，看看學生和教官的合影就知道學生有多調(diào)皮，后面那位模糊不清的同學是在照的時候跳起來了。
　

8月15日  雨

    第二天天空依然陰沉壓抑，大雨小雨接連不斷，雖然不用曬太陽，氣溫不高，四個班同在一室訓練很吵也很悶。學生表現(xiàn)很不錯，比昨天忻饗緣慕