一、學(xué)生情況分析：

　　本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)任務(wù)。六年級(jí)處于小學(xué)的高段，學(xué)生已經(jīng)掌握一定的音樂(lè)知識(shí)，無(wú)論是在對(duì)歌曲的理解程度上，還是音樂(lè)表現(xiàn)能力相對(duì)低段的孩子比較突出。這學(xué)期大部分學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)積極性比較高，上課紀(jì)律也不錯(cuò)，舉手發(fā)言的學(xué)生不是特別多。本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是注重創(chuàng)編練習(xí)，和聽(tīng)音，發(fā)聲練習(xí)。在充分地欣賞音樂(lè)作品后，能夠感知音樂(lè)基本信息，能對(duì)音樂(lè)的基本情緒風(fēng)格有一定的見(jiàn)解和把握，了解相關(guān)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)掌握正確的歌唱姿勢(shì)，歌唱狀態(tài)，能夠基本對(duì)指揮動(dòng)作做出反應(yīng)。能夠用自然地聲音，圓潤(rùn)地聲音，有自信參與演唱。能夠完整地參與演唱，并能基本完成二聲部的合唱訓(xùn)練。考慮到六年級(jí)的部分學(xué)生處于變聲期，所以部分同學(xué)的歌唱無(wú)法進(jìn)行，所以更多地讓他們?nèi)ヱ雎?tīng)音樂(lè)，學(xué)會(huì)聽(tīng)辨音樂(lè)。總的來(lái)說(shuō)，在今后的教學(xué)過(guò)程中我還要注重音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固、完善教學(xué)，為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)學(xué)生在識(shí)譜與欣賞方面還有待加強(qiáng)，但我相信，經(jīng)過(guò)師生的共同的努力，孩子們的音樂(lè)素養(yǎng)將會(huì)不斷提高。其中還有一部分學(xué)生唱歌音準(zhǔn)不佳，音樂(lè)知識(shí)、音樂(lè)技能、視譜都不會(huì)。這些學(xué)生對(duì)音樂(lè)課雖感興趣，但總是不遵守紀(jì)律，所以不僅自己學(xué)不好，而且影響大家的學(xué)習(xí)。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)，愛(ài)好音樂(lè)的興趣，對(duì)他們要多鼓勵(lì)多表現(xiàn)，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)他們的感情。

　　二、教材分析：

　　本冊(cè)教材包含了歌曲、讀譜知識(shí)、欣賞曲、綜合訓(xùn)練以及器樂(lè)訓(xùn)練等多種內(nèi)容，各項(xiàng)內(nèi)容相互補(bǔ)充、相互滲透，以培養(yǎng)審美情感為目的，以知識(shí)、技能為手段，采用“綜合訓(xùn)練”這一形式來(lái)進(jìn)行歌唱技巧、視唱、聽(tīng)音、節(jié)奏、創(chuàng)作和音樂(lè)知識(shí)等方面的實(shí)踐與運(yùn)動(dòng)的綜合性訓(xùn)練，既有愉悅性，又有藝術(shù)性、思想性。本冊(cè)共有七個(gè)單元：

　　第一單元：古風(fēng)新韻

　　第二單元：月下踏歌

　　第三單元：銀屏之聲

　　第四單元：美好祝愿

　　第五單元：快樂(lè)的陽(yáng)光

　　第六單元：神奇的印象

　　第七單元：放飛夢(mèng)想

　　三、教學(xué)總目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)了解各種體裁音樂(lè)，在學(xué)唱歌曲中加強(qiáng)鞏固音名、唱名、音符、休止符、附點(diǎn)音符、拍子、拍號(hào)、調(diào)號(hào)等音樂(lè)知識(shí)。了解各歌曲、樂(lè)曲意境、認(rèn)識(shí)各類(lèi)中國(guó)民族樂(lè)器，能簡(jiǎn)單鑒賞中內(nèi)外優(yōu)秀音樂(lè)。

　　2、能力目標(biāo)：通過(guò)欣賞，了解多種常見(jiàn)的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂(lè)想象力和聯(lián)想能力。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，會(huì)用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，會(huì)二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì)。

　　3、情感目標(biāo)：通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，把愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。

　　4、質(zhì)量目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)和音樂(lè)技能，掌握簡(jiǎn)單的視譜能力，能夠完整的有感情地演唱歌曲。

　　四、教學(xué)措施：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。

　　2、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿(mǎn)知識(shí)性、趣味性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們學(xué)到知識(shí)、掌握技能，在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

　　3、積極參加組里的教研活動(dòng)，多聽(tīng)同行的課，吸取他們的長(zhǎng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。

　　4、積極地使用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效果。

　　5、密切聯(lián)系學(xué)生，因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

　　6、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標(biāo)要求。