第一單元蜀韻川音
一、教學思路
(一)設計思路
四川音樂以其濃厚的歷史沉淀，在中國音樂文化中獨樹一幟。本單元選取的四川音樂，集合了現(xiàn)代音樂、民族民間音樂、傳統(tǒng)音樂。例如：描繪四川風物的器樂曲《峨眉山月歌》，表現(xiàn)四川民俗風情的歌曲《紅月亮》，介紹四川生態(tài)及國寶熊貓的合唱歌曲《熊貓的搖籃》，彝族舞蹈音樂《席勒的紅裙舞》，羌族混聲合唱《羌族鍋莊舞曲》，藏族歌曲《卓瑪》。
本單元的課時設計按照音樂的特點，引導學生從學習中，較全面地感受四川音樂，了解四川音樂。
(三)教學目標
1.通過參與各項音樂活動，感受巴山蜀水的音樂文化、人文特征，初步了解四川三個少數(shù)民族的民間歌舞音樂特色;聆聽、演唱四川歌曲，培養(yǎng)學生學習四川音樂的濃厚興趣。
2.體會四川民族民間音樂的風格特點，想象音樂所表現(xiàn)的畫面，了解民族民間音樂的幾種演唱形式;會哼唱主題旋律，并設計歌曲的演唱形式及編創(chuàng)表演。
3.理解、歸納四川音樂風格特點，分析作品結構及主題，能充分感受音樂作品中的形象，積極參與音樂活動;能聆聽、辨別主奏樂器和不同類型的少數(shù)民族音樂，培養(yǎng)學生良好的欣賞能力和認真思考、總結的學習習慣。
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