小學(xué)音樂文檔
- 07-23
[小學(xué)音樂文檔] 淺談音樂教學(xué)中的品德教育
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[小學(xué)音樂文檔] 淺談如何提高學(xué)生在音樂中的審美能力
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[小學(xué)音樂文檔] 不僅是范唱和音樂欣賞——談錄音媒體在音樂教育中的運用
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[小學(xué)音樂文檔] 運用趣味教學(xué)法開展識譜學(xué)習(xí)的探索
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[小學(xué)音樂文檔] “主題音樂”讓校園音響煥發(fā)光彩——利用校園音響培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)的實踐
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[小學(xué)音樂文檔] 人音版小學(xué)四年級下冊第七課‍《打字機》公開課教案
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[小學(xué)音樂文檔] 循香看花去,踏雪尋梅來——談小學(xué)音樂課堂意境美的創(chuàng)設(shè)
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[小學(xué)音樂文檔] 讓有效的教學(xué)設(shè)計為孩子構(gòu)建一片美好的音樂樂土
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[小學(xué)音樂文檔] 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的識譜能力
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[小學(xué)音樂文檔] 淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣
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[小學(xué)音樂文檔] 農(nóng)村小學(xué)音樂欣賞的教學(xué)現(xiàn)狀與反思
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[小學(xué)音樂文檔] 淺談簡易樂器的制作、使用對小學(xué)音樂課堂教學(xué)和學(xué)生能力素質(zhì)的積極影響
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[小學(xué)音樂文檔] 精心構(gòu)思 巧妙設(shè)計——對《開心火車》一課的設(shè)計與思考
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[小學(xué)音樂文檔] 基于音樂教學(xué)的小學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)途徑
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[小學(xué)音樂文檔] 自然流暢的教學(xué)過程設(shè)計——淺談“音樂本體”在小學(xué)音樂課堂上的貫穿運用
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[小學(xué)音樂文檔] 激、傳、動、促———談歌曲教學(xué)中情感藝術(shù)的培養(yǎng)
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[小學(xué)音樂文檔] 小學(xué)音樂課堂中對學(xué)生想象力的培養(yǎng)
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[小學(xué)音樂文檔] 感知 動情 表現(xiàn)——在音樂欣賞教學(xué)中的德育“游歷”
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[小學(xué)音樂文檔] 淺議葫蘆絲進課堂
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[小學(xué)音樂文檔] 完善教學(xué)評價,推動音樂課程發(fā)展
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[小學(xué)音樂文檔] 口風(fēng)琴應(yīng)用課堂教學(xué)
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[小學(xué)音樂文檔] 班級“合唱前置教學(xué)”的策略
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[小學(xué)音樂文檔] 新音樂教學(xué)體系下小班化音樂教學(xué)實踐的有效性
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[小學(xué)音樂文檔] 音樂課應(yīng)抓住時代特點并與傳統(tǒng)緊密相連
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[小學(xué)音樂文檔] 運用電教媒體 加強音樂教學(xué)