課題

第四單元五十六朵花

教學(xué)課時

6課時

第 1課時

教學(xué)目標

知識目標

通過聽、唱一組少數(shù)民族歌（樂）曲，培養(yǎng)學(xué)生熱愛少數(shù)民族的感情

技能目標

感受不同民族的音樂風(fēng)格。

在活動中學(xué)會與他人合作

情感態(tài)度與價值觀

在《我家門前有條河》的活動中，學(xué)會與他人合作。

重點

學(xué)唱歌曲《乃呦乃》《勇敢的鄂倫春》《保護小羊》

難點

用茶杯、碗、碟子準確的演奏歌曲《乃呦乃》。

課前準備

音樂掛圖 錄音機 電子琴

教學(xué)過程與方法

教學(xué)反思

第一課時

教學(xué)過程

一、  導(dǎo)入

教師簡單介紹土家族小朋友的服飾、聚集地、生活習(xí)慣等民族風(fēng)情。

二、  范唱

要求學(xué)生安靜得聽，聽完后談一談自己對歌曲的感受，還可以評價一下教師的范唱。

三、  學(xué)唱歌曲

1、      教師范唱或聽錄音，要求學(xué)生聆聽、記憶涂了顏色的小節(jié)。

2、      教師范唱，請學(xué)生在有顏色的小節(jié)出拍手。教師范唱，學(xué)生在此小節(jié)處設(shè)計其它動作。

3、      學(xué)生跟教師分樂段模唱歌詞數(shù)遍。

4、      學(xué)生完整的演唱歌曲。

5、      請一位同學(xué)領(lǐng)唱、其他同學(xué)齊唱涂色小節(jié)。

6、      學(xué)生跟教師模唱歌譜，學(xué)生重點記憶涂色小節(jié)。

四、  課下活動

1、

同學(xué)們回家試著找可以發(fā)出do/mi/sol三個音的物體演奏這首歌曲。如：茶杯、碟子、碗或是在玻璃杯里裝上不等的水。下節(jié)課請同學(xué)們帶著所選擇的“樂器”來演奏這首歌曲。

2、      請查找關(guān)于高山族的資料。

第二課時

教學(xué)過程

一、  復(fù)習(xí)《乃呦乃》

1、  齊唱歌曲。

2、  請學(xué)生獨唱歌曲。

二、  請同學(xué)用茶杯、碟子、碗演奏《乃呦乃》。

三、  請同學(xué)用其它“樂器”演奏《乃呦乃》。

四、  欣賞《杵歌》

1、  請同學(xué)介紹有關(guān)于高山族的資料。

2、  欣賞《杵歌》

3、  隨歌曲《杵歌》作舂米的動作。

第三課時

教學(xué)過程

一、  模唱練習(xí)

1=F   2/4

5 5  3