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人教版音樂三年級(jí)上冊(cè)《快樂的do_re_mi》教案2

作者:   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-01-17   點(diǎn)擊:

  快樂的do  re  mi


  教學(xué)內(nèi)容:《快樂的do  re  mi》


  教學(xué)目標(biāo):


  1.演唱歌曲《快樂的do re mi》


  2.感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情緒,認(rèn)識(shí)和演唱音符do  re  mi,掌握附點(diǎn)音符和切分節(jié)奏。


  重點(diǎn):識(shí)記do  re  mi三個(gè)音。


  難點(diǎn):掌握附點(diǎn)音符和進(jìn)行音樂創(chuàng)編活動(dòng)。


  教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、節(jié)奏卡片。


  教學(xué)過程:


  一、導(dǎo)入你都知道哪些音符?誰的耳朵靈?初聽《快樂的do re mi》


  師:這首歌曲里都演唱到了哪幾個(gè)唱名?(do  re  mi )


  今天我們一起來學(xué)習(xí)一首歌曲《快樂的do  re  mi》。


  二.學(xué)習(xí)歌曲


  1. 播放《快樂的do  re  mi》歌曲。


  師:歌曲里唱的是哪幾個(gè)音符?它們出現(xiàn)了幾次?(3次)


  2. 出示歌譜,教師演唱《快樂的do  re  mi》,學(xué)生接唱歌中的do  re  mi。


  師:你能聽出來這首歌是幾拍子的歌曲?你覺得這首歌哪一句比較難唱?哪位同學(xué)來幫幫他。


  3.節(jié)奏練習(xí)①   ××│×××│××│×-│②  ××│×××│××│×-│


  提問:這兩種節(jié)奏有什么不同?哪一種比較有跳躍感?③ ×× ××│×××│×?× ×│×-│④×××│×× │×-│× O│


  4.學(xué)生用自己喜歡方式表示四分體止符。


  5.聽錄音學(xué)生演唱歌曲第一段,教師仔細(xì)聽學(xué)生演唱加以指導(dǎo)。


  難點(diǎn)5 6     6 6 │ 1  6  1│ 7?1  2│1-│


  你變  成了  小 鳥 的  歌       曲。


  7   7 1 │  2  2│1-│   (注意跳音)。


  7.學(xué)習(xí)演唱二、三段歌詞


  8.歌表演。


  三、總結(jié):同學(xué)們學(xué)習(xí)的情緒很高漲,但整個(gè)歌曲的節(jié)奏掌握的不是很好,還需要鞏固。

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