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人教版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)《金鑰匙》教學(xué)設(shè)計(jì)

作者:   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-01-17   點(diǎn)擊:

  第八單元   金鑰匙


  第一課時(shí)


  教學(xué)內(nèi)容:唱歌《地有多厚,天有多高》;認(rèn)識(shí)頓音記號(hào)。


  教學(xué)目標(biāo):


  1. 能夠富有想像力的演唱歌曲。


  2.認(rèn)識(shí)頓音記號(hào),知道他的作用,能正確在歌曲中應(yīng)用。


  3.通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,激發(fā)學(xué)生探索大自然的興趣。


  教學(xué)過(guò)程:


  一、談?wù)摗端{(lán)毛淘氣三千問(wèn)》引入。


  二、欣賞,熟悉旋律。


  1.播放歌曲,欣賞,交流:從歌曲中感受到了什么?


  2.討論:歌曲用了什么樣的情感演唱?


  3.再次欣賞,熟悉。


  三、學(xué)習(xí)歌曲。


  1.領(lǐng)唱歌譜,學(xué)生跟唱。


  2.逐句教學(xué)歌詞。


  3. 跟著音樂(lè)一起唱,以各種形式練習(xí)唱。


  四、認(rèn)識(shí)頓音記號(hào)。


  1.出示頓音記號(hào),并簡(jiǎn)要介紹。


  2.在歌曲中找,并嘗試唱出來(lái)。


  3.教師指導(dǎo)運(yùn)用。


  五、指導(dǎo)學(xué)生有情感的演唱。


  教學(xué)反思


  第二課時(shí)


  教學(xué)內(nèi)容:介紹欣賞樂(lè)曲《種太陽(yáng)》、《星空》


  教學(xué)目標(biāo):


  1.請(qǐng)學(xué)生用語(yǔ)言或繪畫、動(dòng)作等形式自由表現(xiàn)對(duì)《種太陽(yáng)》、《星空》這首樂(lè)曲的感受。


  2.體會(huì)并表達(dá)鄉(xiāng)村孩子們天真、純樸的美好愿望。


  教學(xué)過(guò)程:


  一、引入。


  二、分別開(kāi)始介紹、欣賞《種太陽(yáng)》、《星空》


  1.用語(yǔ)言或繪畫表達(dá)感受,可給他起個(gè)名字


  2.教師帶領(lǐng)學(xué)生用肢體表現(xiàn)對(duì)《種太陽(yáng)》、《星空》樂(lè)曲的感受


  3.進(jìn)行配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽


  三、總結(jié),交流感受


  教學(xué)反思


  第三課時(shí)


  教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《老水牛角彎彎》


  教學(xué)目標(biāo):


  通過(guò)學(xué)唱歌曲《老水牛角彎彎》,體會(huì)并表達(dá)鄉(xiāng)村孩子們天真、純樸的美好愿望,啟發(fā)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。


  教學(xué)過(guò)程:


  一、復(fù)習(xí)歌曲《種太陽(yáng)》


  在歌曲《種太陽(yáng)》的陪襯下,學(xué)生們用一句話表述自己的美好愿望


  二、導(dǎo)入本課主題


  1.出示牛圖片,讓學(xué)生說(shuō)出有關(guān)牛的聯(lián)想,也可說(shuō)出水牛、黃牛、奶牛的區(qū)別。最后引導(dǎo)看牛角后的聯(lián)想


  2.引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)《老水牛角彎彎》,了解歌曲內(nèi)容和情緒。


  3.在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生總結(jié)出歌中人物的年齡、身份、當(dāng)時(shí)的心情和愿望。


  三、學(xué)唱歌曲《老水牛叫彎彎》。


  1.分句教唱


  2.及時(shí)糾正音準(zhǔn)、節(jié)奏和倚音的唱法


  3.指導(dǎo)學(xué)生用甜美、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲,并用歌聲表達(dá)一個(gè)農(nóng)家孩子天真、質(zhì)樸、美好的心愿


  4.各組簡(jiǎn)單演唱形式背唱


  5.引導(dǎo)學(xué)生要想成為宇航員探索宇宙的奧秘,就應(yīng)該從現(xiàn)在不斷克服自身缺點(diǎn),持之以恒地努力學(xué)習(xí),才是實(shí)現(xiàn)美好理想的金鑰匙。


  教學(xué)反思

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