教學(xué)目標(biāo)：

　　1、用自主學(xué)習(xí)的方式學(xué)會歌曲，并用熱情、歡快的聲音表現(xiàn)歌曲。

　　2、創(chuàng)編歌表演，享受合作表演的快樂。

　　教學(xué)重點：用熱情、歡快的聲音表現(xiàn)歌曲，享受合作表演的快樂。

　　教學(xué)難點：休止符的正確“演唱”。

　　教具準(zhǔn)備：

　　1??電子琴

　　2??課件

　　教學(xué)過程：

　?。ㄒ唬?、組織教學(xué)

　　聽進行曲音樂進教室，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。

　?。ǘ?dǎo)入

　　1、教師唱《愛我中華》開篇句子。

　　提問：你聽到了什么？你都知道那些少數(shù)民族？

　　2、欣賞部分民族圖片，導(dǎo)出課題--《在祖國懷抱里》。

　?。ㄈ?、學(xué)前熱身

　　1、欣賞歌曲《在祖國懷抱里》，激發(fā)學(xué)唱興趣，提問：你都聽到了那些民族？（課件）

　　2、簡單介紹四個民族的分布地區(qū)及特色樂器。

　　3、節(jié)奏游戲

　　游戲口令：伸出你的小小手，請你跟我這樣拍。

　?。ㄋ模W(xué)唱歌曲

　　1、按節(jié)奏朗讀歌詞。（電子琴配伴奏）

　　2、再次欣賞歌曲《在祖國懷抱里》。

　　提問:你能找出歌曲中重復(fù)的地方嗎？

　　你覺得這首歌表達了怎樣的情緒？

　　3、隨琴學(xué)唱。

　　4、解決難點樂句。

　　解釋:江三木羅。

　　5、隨音樂演唱。

　?。ㄎ澹㈧柟探虒W(xué)

　　1、讓學(xué)生認識打擊樂器，并初步掌握演奏方法。

　　雙向筒、鈴鼓、木魚、三角鐵，沙錘等

　　魔盒口令:魔盒魔盒寶貝多，誰想過來摸一摸？

　　2、分組展示兩次。

　　3、學(xué)生編創(chuàng)動作，全體學(xué)習(xí)動作。

　　4、分組展示（演唱隊，演奏隊，舞蹈隊）

　　（六）、小結(jié)

　　今天我們共同學(xué)習(xí)了《在祖國懷抱里》，我們不但學(xué)會了唱學(xué)會了跳還學(xué)會了演奏，更重要的是生長在祖國懷抱里我們幸福我們快樂。請把這種幸福和快樂傳遞給身邊每一個人，回家把這首歌表演給爸爸媽媽看。