《一個(gè)媽媽的女兒》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、學(xué)唱歌曲《一個(gè)媽媽的女兒》

　　2、表演歌曲《一個(gè)媽媽的女兒》

　　3、了解藏族的曲調(diào)風(fēng)格，介紹藏族的風(fēng)俗習(xí)慣

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1 、通過(guò)學(xué)唱歌曲《一個(gè)媽媽的女兒》，指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有韌性的聲音演唱歌曲《一個(gè)媽媽的女兒》。

　　2、使學(xué)生初步了解藏族民歌的風(fēng)格和體裁的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

　　3、討論歌曲的內(nèi)容以及表達(dá)的感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　有感情地演唱歌曲。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、 歌曲的節(jié)奏比較復(fù)雜。

　　2、歌曲一字多音的掌握。

　　教材分析：

　　《一個(gè)媽媽的女兒》是一首曲調(diào)柔美抒情，言語(yǔ)樸實(shí)簡(jiǎn)練，主題鮮明的兒歌。其曲調(diào)采用了川藏地區(qū)的民歌音調(diào)為素材，使歌曲具有濃郁的民族歌風(fēng)。它熱情地抒發(fā)了少年兒童對(duì)祖國(guó)媽媽無(wú)比熱愛(ài)的心情。歌曲為2/4拍，羽調(diào)式，由五個(gè)樂(lè)局構(gòu)成的一段體。第一，二句是曲調(diào)的重復(fù)變化，旋律從低聲區(qū)進(jìn)入，流暢而又舒展。歌詞將“太陽(yáng)和月亮”，“長(zhǎng)江和黃河”比擬成一媽媽的女兒，形象非常生動(dòng)，起到了借景抒情的作用。第三句“啊”及八度大跳一下子把情緒推上高潮，充滿激情地唱去了“我們的媽媽叫中國(guó)”。突出了主題，表達(dá)了女兒對(duì)祖國(guó)媽媽發(fā)自肺腑的心聲崇敬的心情。第四樂(lè)句又運(yùn)用了八度大跳，使得這一情感更為深情。最后結(jié)束在重復(fù)變化了前樂(lè)句后，音域向上高揚(yáng)，最后結(jié)束在“l(fā)a”音上。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、組織教學(xué)：

　　隨樂(lè)曲自編動(dòng)作進(jìn)教室。

　　要求：自創(chuàng)，有較規(guī)范動(dòng)作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂(lè)節(jié)拍與節(jié)奏。

　　二：新課學(xué)習(xí)

　　學(xué)唱歌曲《一個(gè)媽媽的女兒》