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聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了

作者:   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-01-17   點(diǎn)擊:

活動(dòng)名稱:    音樂(lè)欣賞――聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了

活動(dòng)目標(biāo):

1、          幼兒愿意參與音樂(lè)欣賞活動(dòng),在音樂(lè)中感受音樂(lè)的美。

2、          嘗試以自由律動(dòng)參與音樂(lè)欣賞,用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)自己的感受。

活動(dòng)準(zhǔn)備:大森林的背景    動(dòng)物頭飾 

活動(dòng)過(guò)程:

(一)開(kāi)始部分

1、聽(tīng)著“開(kāi)火車”的音樂(lè)跟隨老師邊唱邊做平踏步音樂(lè)進(jìn)教室。(提示幼兒腳步與音樂(lè)的節(jié)奏合拍)

2、發(fā)聲練習(xí):我愛(ài)我的小動(dòng)物(小雞、小貓、小羊、小狗)(提示幼兒注意咬字清楚,用自然聲音進(jìn)行演唱不喊唱)

(二)中間部分

1、出示漂亮的森林布景,“聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了”的音樂(lè)(《兔跳》、《大象》、《小鳥(niǎo)飛》、《小魚游游游》)。

   提問(wèn):請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)大森林里誰(shuí)來(lái)了?

2、《聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了》的游戲

(1)小朋友要仔細(xì)聽(tīng),誰(shuí)來(lái)了,你們就和誰(shuí)一起做動(dòng)作。(隨時(shí)變換音樂(lè),幼兒隨音樂(lè)做動(dòng)作,隨音樂(lè)的變化而變化動(dòng)作)

(2)幼兒分成四組,選擇自己喜歡的動(dòng)物頭飾進(jìn)行表演。聽(tīng)到哪個(gè)動(dòng)物的音樂(lè)哪組幼兒做動(dòng)作,比一比哪組聽(tīng)得最準(zhǔn)做得最對(duì))交換頭飾再玩一次。

(三)結(jié)束部分

   1、“歌曲大聯(lián)唱”幼兒在大家面前進(jìn)行歌唱表演,體驗(yàn)在眾人面前表演的樂(lè)趣。(復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》、《我家有幾口》、《春天》指導(dǎo)重點(diǎn)對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束做出正確地反應(yīng))

2、聽(tīng)著“開(kāi)火車”的音樂(lè)跟隨老師邊唱邊做平踏步音樂(lè)出教室。(提示幼兒腳步與音樂(lè)的節(jié)奏合拍)

 


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