好爸爸、壞爸爸(音樂(lè))
作者: 來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2018-01-17 點(diǎn)擊:
所有原創(chuàng)文章未經(jīng)許可,請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載!
內(nèi)容預(yù)覽:
活動(dòng)目標(biāo): 1、 幼兒在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。 2、 幼兒能運(yùn)用動(dòng)作、表情根據(jù)旋律基本合拍地表演爸爸。 3、 通過(guò)表演更能激發(fā)幼兒“愛(ài)爸爸”的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、 幼兒已經(jīng)調(diào)查過(guò)爸爸,并談?wù)撨^(guò)爸爸的本領(lǐng)和特征。 2、 幼兒已基本會(huì)唱歌曲,并能為歌曲打節(jié)奏。 3、 準(zhǔn)備一副帶有胡子的眼鏡。 4、 半圓形的座位。 活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 (1)復(fù)習(xí)踵趾小跑步《摘果子》進(jìn)場(chǎng)。 ……
閱讀本文需要消耗 1 點(diǎn)!你目前尚有 14 點(diǎn)可用。閱讀本文后,你將剩下 13 點(diǎn)
你確實(shí)愿意花費(fèi) 1 點(diǎn)來(lái)閱讀本文嗎?
我愿意 我不愿意
所有原創(chuàng)文章未經(jīng)許可,請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載!
上一篇:快樂(lè)的小音符(音樂(lè))
下一篇:撥弦(音樂(lè))