拉拉鉤(藝術(shù))
作者: 來源 :中小學音樂教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2018-01-17 點擊:
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目標 幫助幼兒理解兩段歌曲反映的不同內(nèi)容與情緒,用歌聲、動作表達出與歌曲相應(yīng)的情感。 準備 教師熟悉教材,對歌曲分析,進行藝術(shù)處理。請兩位幼兒排練,準備為大家做情境表演。 過程 1、以情境表演的方式引出學習內(nèi)容 兩位小朋友表演做生氣狀,請……
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