一千零一個(gè)噴嚏

目標(biāo)：1、在教師的啟發(fā)下，學(xué)習(xí)用慢、快兩種速度敲擊樂(lè)器。

2、教幼兒學(xué)習(xí)看指揮調(diào)節(jié)敲擊速度。

準(zhǔn)備：樂(lè)器木魚(yú)、鈴鼓、沙錘若干，大鼓一副，大灰狼和小兔的圖畫(huà)。

過(guò)程：

1、         歡迎曲《音樂(lè)之家》。

2、         幼兒傾聽(tīng)教師講故事，了解故事情節(jié)。

3、         教師提問(wèn)：“小兔背著什么回家去？”、“誰(shuí)悄悄地跟上了小兔？”、“小兔發(fā)現(xiàn)大灰狼后，想了一個(gè)什么辦法對(duì)付它？”、……通過(guò)提問(wèn)加深幼兒對(duì)故事的理解。

4、         在教師的啟發(fā)下，幼兒選擇樂(lè)器木魚(yú)或鈴鼓分別表示小兔和大灰狼，選擇合適的樂(lè)器表示其他的故事情節(jié)，并加以練習(xí)。

5、         在教師的指揮下，幼兒邊聽(tīng)故事邊敲擊樂(lè)器熟悉玩法。

6、         幼兒互換樂(lè)器進(jìn)行游戲-1――2遍。

7、         結(jié)束曲《再見(jiàn)》。

配器情況：

小兔走路：中速木魚(yú)（雙響筒）。

大灰狼悄悄跟上：加上鈴鼓，保持與木魚(yú)同速。

小兔跑，大灰狼追：木魚(yú)、鈴鼓同時(shí)加速。

小兔搓辣椒粉：木魚(yú)、鈴鼓加沙錘，速度保持最快。

小兔撒辣椒粉：老師敲擊大鼓，幼兒敲擊聲停。

大灰狼打噴嚏：全體師生一起打噴嚏，越打越?jīng)]勁。

大灰狼癱到倒在地：老師敲擊大鼓，師生一起做累得癱倒的樣子。

小兔高高興興回家：木魚(yú)中速敲擊，最后一次表示關(guān)門(mén)。

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