一：活動目標

1、認識大鼓、握鈴、碰鈴，初步體驗三種樂器帶來的不同感受。

2、感知二分音符、四分音符、八分音符的不同，并用動作表現(xiàn)出來。

3、感受、表現(xiàn)朋友間的友愛之情。

 

二：活動準備

大鼓一個、握鈴一把、碰鈴一對、呼啦圈5個

 

三：活動過程

（一）引起幼兒興趣，感受二分、四分、八分音符

1、師：在森林里有許多小動物，都有哪些呢？（小熊、大象、小兔……）

2、大鼓：X - | X - | X - | X - ||

師：早上，小動物都要出來散步了，我們聽聽這是誰來了？

（大象、小熊……）

師：我們一起學一學。

   3、大鼓：X X|XX|XX|XX||

師：咦！再聽聽這是誰來了？

（小兔、小鴨……）

3、大鼓：X X X X | X X X X ||

師：再聽聽，又是誰來了？

（小鹿……）

（二）制造下雨情景，搖握鈴

師：這是什么發(fā)出的聲音??？（握鈴）

    你感覺像什么？（下雨……）

下雨了，我們趕快找個地方躲起來吧。哦！這里有房子，小動物們快躲進來。

（三）太陽出來了，使用碰鈴

師：這又師什么發(fā)出的聲音呢？（碰鈴）

哇！太陽出來了，小動物們，我們繼續(xù)出來玩吧。

（四）逐漸減少呼啦圈個數(shù)，學會關心沒地方躲雨的小動物。

 

四、游戲結(jié)束

玩了一天，小動物，們都累了，我們回家休息去吧。

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