您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) > 音樂(lè)教案 > 幼兒音樂(lè)教案 >

小班音樂(lè)教案活動(dòng)設(shè)計(jì)

作者:   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-01-17   點(diǎn)擊:

序號(hào)

游戲形式

游戲名稱

游 戲 目 的

游   戲   內(nèi)   容

方  法  延  伸

1

開(kāi)場(chǎng)舞

<<巡邏兵進(jìn)行曲>>

讓幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊讀單詞感受樂(lè)句的變化

幼兒跟隨教師隨音樂(lè)節(jié)奏走,當(dāng)看到show me you eyes,單詞時(shí)就說(shuō)eyes,幼兒繼續(xù)向前走,直至回到座位上..

1.       幼兒聽(tīng)音樂(lè)跟著節(jié)奏走。

2.       變換動(dòng)作走

3.       變換單詞走

2

問(wèn)好歌

<<**你好>>

培養(yǎng)幼兒大膽主動(dòng)與大家問(wèn)好

幼兒圍坐一圈,問(wèn):*** 你好?  答   ***   你好!

幼兒一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)好滲透嗓音練習(xí)

1、 加入大、小聲的變化練習(xí)。

2、 幼兒加入1-5音階的摹唱練習(xí)

7

歌唱活動(dòng)

<<finger song>>

在活動(dòng)手指的同時(shí)感受熟悉歌曲的內(nèi)容

 

1、 幼兒隨教師根據(jù)歌曲內(nèi)容作手指動(dòng)作。

2、 幼兒能自己進(jìn)行手指歌曲的表演.

3、 幼兒與幼兒之間進(jìn)行歌曲表演。

8

手指活動(dòng)

<<thumbs dad >>

幼兒能夠隨教師的指令和動(dòng)作來(lái)進(jìn)行兒歌的練習(xí)

 Thumbs dad , how do you do ?

Little baby fingers how do you do?

1、 幼兒邊說(shuō)兒歌邊活動(dòng)自己的小手,并了解小拇指和大拇指的名字。

2、 可以讓兩個(gè)幼兒進(jìn)行合作來(lái)進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和能力。

 

圓圈游戲

<<小魚(yú)游>>

培養(yǎng)幼兒大肌肉的運(yùn)動(dòng)能力及注意力,方向感.

幼兒圍成一圈說(shuō)兒歌:河里小魚(yú)游呀游,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,追著河里小蝦跑。A:are you shrimp?

B:yes.

1、幼兒邊聽(tīng)水族館的音樂(lè)邊進(jìn)行游戲

2幼兒逐一游戲.

9

欣   賞

<<野蜂飛舞 >>

通過(guò)游戲的方法讓幼兒感受樂(lè)曲的樂(lè)句及樂(lè)段。

以故事的形式引導(dǎo)幼兒欣賞式音樂(lè)。

1、 教師跟隨音樂(lè)講述故事情節(jié),同時(shí)帶領(lǐng)幼兒用動(dòng)作邊體驗(yàn)邊表現(xiàn)。

2、 幼兒進(jìn)行自由創(chuàng)編。

 

放松活動(dòng)

I am laughing

緩解幼兒興奮情緒放松身體個(gè)部位,感受2/4拍節(jié)奏。

幼兒隨教師作放松動(dòng)作.

1、 幼兒根據(jù)音樂(lè)來(lái)自我表現(xiàn)音樂(lè)。

2、 讓幼兒利用紗巾進(jìn)行自由表演

 

“哆來(lái)咪音樂(lè)教師網(wǎng)聲明:本站文章均由網(wǎng)友提供,如果侵犯了您的著作權(quán),請(qǐng)與我們聯(lián)系?!?,


所有原創(chuàng)文章未經(jīng)許可,請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載!
站內(nèi)搜索: 高級(jí)搜索
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán)禁止復(fù)制或鏡像 網(wǎng)站備案編號(hào):蘇ICP備08000963號(hào)
版權(quán)申明:本站文章部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)留言說(shuō)明,我們收到后立即刪除或添加版權(quán),QQ:3999112
建議使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下瀏覽