活動(dòng)名稱：動(dòng)物大對(duì)唱

執(zhí)教：百靈鳥幼兒園  王丹 2007.3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在熟悉對(duì)歌旋律的基礎(chǔ)上，嘗試合作創(chuàng)編動(dòng)物對(duì)歌歌詞，并能根據(jù)他人的提問較連貫地對(duì)唱。

2、在互動(dòng)游戲中體驗(yàn)對(duì)歌的樂趣，萌發(fā)自信心和敢于挑戰(zhàn)的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：記錄紙  繡球  相應(yīng)的漢字圖片  四頂轎子  黑板

知識(shí)準(zhǔn)備：會(huì)唱《對(duì)歌》

活動(dòng)過程：

1、說說歌曲演唱中的不同方式

“我們了解了唱歌的不同方式，誰來說說有哪些不同的形式呢？（對(duì)唱、領(lǐng)唱、合唱、獨(dú)唱、齊唱、重唱……）

2、唱唱歌曲演唱中的不同方式

1）領(lǐng)唱和齊唱《山羊踩痛小公雞》

2）獨(dú)唱《蝸牛和黃鸝鳥》

3）輪唱《小燕子》

4）對(duì)唱《對(duì)歌》

3、動(dòng)物大對(duì)唱

1）“對(duì)唱可真有趣，那么我提議我們舉行一個(gè)動(dòng)物對(duì)歌大賽怎么樣？”“請(qǐng)你們想清楚動(dòng)物對(duì)歌大賽，我們要編一些什么內(nèi)容？”（幼兒充分討論）

師總結(jié)：對(duì)，我們動(dòng)物大對(duì)唱就是要?jiǎng)?chuàng)編和動(dòng)物有關(guān)系的問題

2）出示記錄紙：

談?wù)摚骸澳銈兛吹枚@張記錄紙嗎？”

師生共同討論：編四句，三、四句重復(fù)

3）師生共同創(chuàng)編

4）分組創(chuàng)編

提示：注意時(shí)間，記錄要讓別人看得懂。

5)游戲：動(dòng)物大對(duì)唱（以拋繡球的方式來選擇應(yīng)答的一方，對(duì)的出的為勝。

4、游戲表演：《八只小狗抬花轎》