?。刍顒幽繕耍?BR>　　1、幼兒能愉快、大方的參加音樂游戲。
　　2、引導幼兒能根據音樂的性質做模仿動作。

　　［活動準備］
　　欣賞鳥飛、兔跳、大象走路的音樂。

　　玩法

　　請一名幼兒出來站在圈外，由他自己選擇將要扮什么動物。其余幼兒手拉手成圓圈，邊唱歌邊按逆時針方向走動，唱完最后一句，被請出的幼兒就發(fā)出該動物的叫聲。全體幼兒猜猜是什么動物，然后，教師帶大家模仿這一動物走路。

　　規(guī)則

　　唱完最后一句，被請幼兒才能發(fā)出叫聲。

　　教后記：

　　幼兒特別喜歡這種模仿小動物的游戲活動。能夠跟隨老師一起參加集體游戲。在上之前，我先示范做小鳥飛的動作，讓幼兒觀察我模仿的是那種小動物。然后再讓幼兒跟我一起模仿。幼兒興趣很高，模仿的動作也特別的協調。缺陷是幼兒在玩游戲時，站在圈外的小朋友沒帶小動物的頭飾，容易讓一部分幼兒迷惑，分不清扮什么角色。這是我在上課之前沒準備好犯下的錯誤。我想我會在以后的上課中嚴禁漏洞，要好好把準備的物品準備齊全，讓幼兒在游戲中玩的更加興奮。