俄羅斯鋼琴家、作曲家、指揮家和音樂社會活動家安東?魯賓斯坦  （Anton Rubinstein Антон Григорьевич Рубинштейн 1829-1894），在1829年11月28日生在波多爾斯基省與別沙拉比亞之間的維赫瓦齊涅茨鎮(zhèn)上一個有文化的猶太人家庭，六歲時，隨家庭遷居莫斯科。魯賓斯坦的非凡的音樂才能自幼便已顯露，十歲時（1839年）公開舉行鋼琴演奏會，1841-1843年間，到西歐許多城市巡回演出，獲得了很大成功。這期間，小魯賓斯坦得以認識西歐的一些大音樂家，如肖邦、李斯特、門德爾松和梅耶貝爾等。此后，魯賓斯坦在柏林和維也納攻讀音樂理論，并創(chuàng)作和出版了他的第一批作品。1849年魯賓斯坦回到圣彼得堡，后來就任大公爵夫人葉蓮娜?帕芙羅芙娜的宮廷樂師。魯賓斯坦一生創(chuàng)作了《德蒙》（DerDemon）等20部歌劇，《海洋》（Ocean）等6部交響曲，5部鋼琴協(xié)奏曲，以及許多聲樂、室內(nèi)樂、鋼琴曲以及其他器樂獨奏曲。他的鋼琴獨奏小品《F大調(diào)旋律》，被后人改編為小提琴獨奏曲和管弦樂曲，至今流傳不衰。在音樂觀念上，他反對強力五人團的民族主義的音樂，而追求音樂世界性，這也使他受到許多人的反對。

　　1854-1858年間，魯賓斯坦重又出國巡回演出，在鋼琴演奏方面獲得了世界性的聲譽。1859年回國后，定居在圣彼得堡，并著手實現(xiàn)他一生中的主要事業(yè)――創(chuàng)辦俄羅斯音樂協(xié)會，指揮協(xié)會在圣彼得堡舉辦的全部交響音樂會，并以獨奏家身份參加交響樂和室內(nèi)樂演奏會，實際上成為協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)者。與此同時，他主持了協(xié)會開設(shè)的“音樂班”，這個班后來在1862年改建為俄國的第一年音樂學院（圣彼得堡音樂學院），由他親任院長。這所學院在魯賓斯坦的領(lǐng)導(dǎo)之下，很快地達到了很高的水平，柴科夫斯基便是這個學院的第一屆畢業(yè)生。魯賓斯坦正確地注意到專業(yè)音樂人才的重要意義，他所創(chuàng)辦的圣彼得堡音樂學院，和他的兄弟尼古拉?魯賓斯坦在1866年開辦的莫斯特音樂學院，是當時俄國音樂教育的真正中心。從1867-1886這二十年間，魯賓斯坦多半住在西歐，主要從事演出活動。1872-1873年間，他曾同波蘭小提琴家維尼亞夫斯基（H.Wieniawski，1835-1880）到美國旅行演奏；1885年，他開了一組按歷史編排的著名演奏會，這組音樂會包括七套音樂會曲目。

　　他曾求教李斯特并在李斯特的音樂圈里度過一段時間，但是一向慷慨助人的李斯特卻拒絕魯賓斯坦當他的學生，而且冷酷的對他說：“作為一個天才，必須不靠別人幫助，自謀發(fā)展的達成自己目標?！睂τ谒绨莸呐枷駞s對他這樣的態(tài)度，在他心理造成了陰影；尤其在他窮迫潦倒時，李斯特也未曾伸出援手。雖然他們表面上頗為友好，但實質(zhì)上卻是冷漠的。

　　魯賓斯坦也嘗試著各類型的音樂，深深受到孟德爾頌，舒曼，蕭邦等的影響，因為他的音樂作品是國際性的所以他很鄙視當時“俄國五人組”的民族主義作風，也引此引起了“俄國五人組”排斥和攻擊，他們也就反對魯賓斯坦的弟弟NicholasRubinstein創(chuàng)立的莫斯科音樂院，盡管如此，他們兄弟兩人對俄國的音樂教育還是有極大的貢獻。

 　　1887年，魯賓斯坦重又出任圣彼得堡音樂學院院長兼教授，他對教學進行了一系列改革。1891年，魯賓斯坦移居德累斯頓，主要從事創(chuàng)作活動，有時也為慈善目的開演奏會，還為年輕的霍夫曼（J.Hofmann，1876-1957）授鋼琴課。1894年，魯賓斯坦回歸祖國，同年11月8日辭世。

　　他作品的顯著特點是廣泛采用俄羅斯城市民間作品的曲調(diào)，同時借鑒外國音樂的固定程式，從而決定了他的音樂遺產(chǎn)中的矛盾性：優(yōu)秀伴隨著平凡，鮮明的個性和獨特的風格伴隨著折衷的手法。

　　安東?魯賓斯坦一生65載，從他10歲正式登臺演出直到1894年11月去世前還舉行了一場音樂會，他鞠躬盡瘁為音樂事業(yè)獻身了55個春秋，他的這種勤奮敬業(yè)的精神是他享譽世界樂壇的重要原因。他在世時除了在國內(nèi)各地的頻繁演出外，從1847年起，他還經(jīng)常遠赴歐洲各國乃至美國巡演。

 　　早在1852年，23歲的魯賓斯坦就擬訂了在彼得堡創(chuàng)立音樂學院的方案，但未能被當局采納。1858年，魯賓斯坦一手創(chuàng)立了聲樂學院，1859年1月，在他的倡導(dǎo)下建立了俄羅斯音樂協(xié)會，他是協(xié)會最早的理事長之一。1860 年3月，他創(chuàng)辦了俄羅斯音樂協(xié)會下屬的音樂學習班，隨后致函國民教育大臣申請建音樂學校。1861年，他撰文《論俄國的音樂》，發(fā)表于《世紀》雜志第一期。文中他呼吁建立俄國職業(yè)音樂學校。1862年10月，在他的倡議下建立的彼得堡音樂學院正式開學，他就職首任院長，并直接指導(dǎo)合唱、管弦樂鋼琴重奏班和配器班。后來，由于與權(quán)貴們的沖突，他辭去音樂學院院長和俄羅斯音樂協(xié)會的職務(wù)遠走國外。1887年他重返彼得堡音樂學院擔任院長并主持鋼琴班，講授鋼琴音樂史，這個講座受到當時俄羅斯音樂家的關(guān)注與歡迎。同時他積極倡導(dǎo)開展音樂的普及教育，堅決主張創(chuàng)設(shè)國家音樂學院并為學院張羅新址。他還擬訂了在彼得堡開展普及的交響音樂會和普及的歌劇演出計劃。他再度講授鋼琴音樂史，此后組織了一系列的演出。由于受到反動報刊的攻擊，他認識到在沙皇俄國的條件下不可能實施廣泛的音樂教育計劃，于是再次離開彼得堡音樂學院。這年夏天，他來到格魯吉亞首府第比利斯。8月12日為籌措當?shù)嘏d建音樂學校的建筑費用而舉行了一場音樂會，不久即遷居德國德累斯頓直到1894年去世。此前，他經(jīng)常以鋼琴家、樂隊指揮身份奔走于歐洲各地為慈善事業(yè)義務(wù)演出。特別值得一提的是在他去世前的兩年內(nèi)，他收了一名波蘭少年為“關(guān)門弟子”，此人后來成了世界杰出鋼琴家之一，他的名字叫約瑟夫?霍夫曼（1876―1957）。此人曾任美國費城庫爾斯蒂音樂院院長，還出版過兩本有關(guān)鋼琴演奏技法的著作。

　　魯賓斯坦最大的貢獻是其音樂教育事業(yè)，至于音樂藝術(shù)成就當首推鋼琴演奏，其次則為作曲，這方面的業(yè)績令人矚目，他一生寫了15部歌劇、5部宗教歌劇和清唱劇、6部交響曲、20首室內(nèi)樂曲、200余首鋼琴曲、160首各種歌曲。他最重要的作品有清唱劇《失樂園》、管弦樂音畫《伊凡雷帝》、歌劇《惡魔》、《戲劇交響曲》（即《第四交響曲》）、《尼祿》、《俄羅斯交響曲》（即《第五交響曲》）等。魯賓斯坦的作曲道路是坎坷的，有挫折，也有失敗。1850年他寫的第一部歌劇《庫利科沃之戰(zhàn)》（又名《德米特里?頓斯科伊》），描寫了14世紀莫斯科大公德米特里大敗蒙古韃靼軍隊入侵的一場戰(zhàn)役，是一部內(nèi)容令人震撼的歌劇，但演出未獲成功。

魯賓斯坦兄弟

 　　安東?魯賓斯坦雖非19世紀頂級的作曲家，但他也為世人留下了不少優(yōu)秀作品。除歌劇外，還有弦樂曲、協(xié)奏曲、交響曲、歌曲、浪漫曲、室內(nèi)樂重奏以及尤足稱道的鋼琴曲。因此，安樂?魯賓斯坦也堪稱卓有貢獻的作曲家。毋庸置疑，安東?魯賓斯坦作為音樂家最大的貢獻是他的鋼琴藝術(shù)成就。19世紀譽滿西方、世界頂級的匈牙利鋼琴大師李斯特被譽為19世紀上半葉最偉大的鋼琴家，而魯賓斯坦則被公認為19世紀下半葉最偉大的鋼琴家。在他大膽以至往往有違常規(guī)的藝術(shù)處理中，鮮明地表現(xiàn)出復(fù)雜而矛盾卻誠摯的個性特征，他的演奏風格豪放而又蕩氣回腸。到了晚年，人們經(jīng)常感到他的琴聲流露出緊張逼人的戲劇性。在他廣受歡迎的曲目中，貝多芬、肖邦、舒曼的作品占主導(dǎo)地位。他演奏大師們的作品時，總是忠實地詮釋大師們的思想，同時又大膽地、隨心所欲地創(chuàng)造自己的各種演奏方式，也肯定演員有自己獨立的創(chuàng)新意識。魯賓斯坦演技的一個典型特點是熱情洋溢的即興手法：通常保持原作的基本構(gòu)思，但每當演奏時，這種構(gòu)思又由于突如其來的精彩發(fā)揮而更放異彩。有時為了音樂畫面的完整而舍棄一些細節(jié)。他多方面的鋼琴技巧完全服從于自己的思想情感，從而他早年純熟的高超技巧或是他晚年時的個別缺失，人們都難以覺察。魯賓斯坦技藝中最杰出的一點是他掌控音樂色調(diào)與力度的高超技巧。總之，魯賓斯坦的鋼琴藝術(shù)對國內(nèi)外幾代演奏家的成長產(chǎn)生了歷史性的影響。

　　魯賓斯坦最有名的一段話，道盡了他的感慨：“對德國人來說我是俄國人，對俄國人來說我是德國人。對基督教來說，我是猶太教徒，對猶太教徒來說，我是個基督徒，對古典樂派的人來說，我是華格納曲風，對華格納曲風的人來說，我是保守曲風，我不是水里面的魚，也不是地面上的禽，我是一個未完成的男人！”