近日，南京師范大學教育培訓中心舉行幼兒音樂啟蒙教育課程公開課，來自南京各區(qū)縣的近百位孩子在家長的帶領下趕來，其中最大的孩子有7歲，最小的只有2歲。記者注意到，一些家長更關注老師是否能讓自己的孩子，在5歲時考上鋼琴三級；還有些家長特地來請老師看看孩子是否有音樂天賦，如果沒有就準備去學習體育。當日授課的幼兒教育高級教師李少華告訴記者，其實不要讓孩子過早地去學專業(yè)，而應該讓他們接受音樂的啟蒙教育，打開音樂之門，為以后的音樂專業(yè)學習打好基礎。

　　身體不同部位可發(fā)聲

　　趕到現(xiàn)場聽公開課的家長很多，組織者按10-15人一個班開講。授課老師之一的李老師告訴記者，幾年前他參加美國、加拿大、波蘭、中國四個國家組織的共80個琴童共度夏令營的活動。當中國的琴童們來到夏令營后發(fā)現(xiàn)其他三個國家的琴童都多才多藝，對各種樂器都能融會貫通，還津津樂道地為大家講述他們喜愛的電子游戲。而中國的孩子們只精通自己學的那一門專業(yè)，其他什么也不會。與其他國家的孩子相比，中國的孩子有些呆板。李老師稱，其實不要讓孩子過早地去學專業(yè)，而應該讓他們接受音樂的啟蒙教育。

　　李老師的啟蒙教育課可謂打破了常規(guī)的教課方法，讓孩子們在游戲中上了一堂生動的音樂課。記者在課堂上看到，李老師帶著孩子用身體的各個部位來引導孩子記憶音符，他用手指著自己的嘴、鼻子、眼睛、耳朵、頭頂來演示不同的部位是不同的音調，孩子們都興高采烈地在底下跟著老師學。不一會兒，七個音符孩子們就都記住了。

　　搖動礦泉水瓶學樂器

　　李老師稱，現(xiàn)在的家長非常注重早期音樂教育，但太急功近利，硬是讓三四歲的孩子背五線譜，總想著5歲就能考上鋼琴三級，有些學鋼琴的孩子一天要練習兩個小時以上的鋼琴，孩子感到學音樂太苦，他提倡家長要著重培養(yǎng)孩子對音樂的一種幸福體驗。

　　記者注意到，他教學中編了許多貼近孩子生活的兒歌，例如媽媽減肥、爸爸睡懶覺，以便給孩子留下更深刻的印象。他還鼓勵先學會兒歌的孩子上臺表演，鍛煉孩子敢于表現(xiàn)自己的勇氣。并且讓家長跟著一起學，把藝術的啟蒙教育融入到孩子的生活中。

　　他帶來的樂器，則是傳統(tǒng)的口風琴等等，他拿著口風琴吹奏汽車、救護車的聲音，此外，還將礦泉水瓶內放上豆子，用小棍棒敲打著小板凳，仿佛是打擊樂的聲音，孩子們聽了都瞪大眼睛很好奇地望著老師，頓時都想試一試。就這樣，孩子對音樂最初的愛好就有了。這對孩子來說，是一個啟蒙，也是對他們是否愛好音樂的一個測驗。

　　長期封閉在家孩子怕挫折

　　采訪中，記者還看到有一個兩歲多的小朋友哭著鬧著不肯進教室，無論爸爸媽媽怎么哄也不肯進去。媽媽想進去聽課，可孩子哭著拉著媽媽不讓走開，最后家長只能托著孩子在窗戶外聽老師講課。

　　孩子的媽媽告訴記者，孩子現(xiàn)在能唱20多首兒歌，但每每有其他孩子的活動他就不肯參加。李老師告訴孩子媽媽，可能他們對孩子要求太高了，孩子怕受到挫折。

　　參加本次活動的南京郵電大學幼兒園萬芳榮的媽媽告訴記者，她和孩子非常喜歡這門課程。她是大學老師，作為一名教育工作者，她認為小孩子無論學什么都不能太功利，要讓他們真正了解藝術，熱愛藝術，幼兒不容錯過音樂早教的“黃金期”。