《快樂(lè)的舞蹈》

南昌市繼紅小學(xué)  陸  楊

教學(xué)目標(biāo)：
       1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)形象的觀察力、記憶力和表現(xiàn)力，簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)各種舞蹈。
       2、用自己喜歡的表現(xiàn)方式表現(xiàn)舞蹈者的姿態(tài)。
       3、激發(fā)學(xué)生熱生活、熱愛(ài)藝術(shù)的情懷。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
         1、感受舞蹈的快樂(lè)，并將快樂(lè)的舞蹈用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái)。
         2、用自己喜歡的方式表現(xiàn)舞蹈者的姿態(tài)。
教學(xué)過(guò)程：
        一、欣賞感受
         1、師：同學(xué)們你們?cè)陔娨暽弦欢ǘ伎催^(guò)很多唱歌、跳舞的節(jié)目吧！你們喜歡看嗎？你們都認(rèn)識(shí)哪些舞蹈呢？能不能給我們學(xué)幾個(gè)動(dòng)作？（生表演）
        師：今天，老師給大家?guī)?lái)了一些朋友，想不想知道他們給我們帶來(lái)了什么節(jié)目？
        生：想！
        師：好我們一起來(lái)欣賞他們《快樂(lè)的舞蹈》！
        （出示課題）
        2、播放舞蹈節(jié)目視頻。
        二、引導(dǎo)回憶
        1、師：舞蹈可以很好的將我們的內(nèi)心表達(dá)出來(lái)，可以作為我們表達(dá)感情的一種方式，可以給我們美的享受。同學(xué)們?cè)谛蕾p的過(guò)程中，都看到了很多優(yōu)美的動(dòng)作。現(xiàn)在老師要求你們以小組的形式，在小組里模仿一下，待會(huì)我們請(qǐng)每組推薦一位同學(xué)來(lái)給我們表演，好嗎？
        生：好！
         2、小組交流，組內(nèi)模仿表演舞蹈動(dòng)作。
         3、師：老師剛才發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都表演的不錯(cuò)，哪組先來(lái)給我們學(xué)學(xué)剛才的舞蹈動(dòng)作？
        （師生共同表演舞蹈）
        三、綜合體驗(yàn)
        1、 師：同學(xué)們，現(xiàn)在你們想不想一起跳？
        生：想！
        師：好！那我們就來(lái)玩一個(gè)“木頭人”的游戲！待會(huì)聽(tīng)到音樂(lè)聲，老師會(huì)邀請(qǐng)其中兩個(gè)組的小朋友和老師一起跳，大家想怎么跳就怎么跳！等音樂(lè)一停，你們就擺出最漂亮的動(dòng)作，其他小組的同學(xué)觀察他們的動(dòng)作，然后選擇一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作記下來(lái)，用你們的鉛筆快速的畫(huà)下來(lái)。
       2、播放音樂(lè)，師生跳舞。
       3、（音樂(lè)停止）好！你觀察到了誰(shuí)的動(dòng)作？你喜歡誰(shuí)的動(dòng)作呢，學(xué)一學(xué)？！
        （生模仿自己觀察到的動(dòng)作）
       4、展示若干學(xué)生的作品，學(xué)生點(diǎn)評(píng)，教師總結(jié)。
       師：剛才同學(xué)們畫(huà)的都不錯(cuò)，老師覺(jué)得好象少了什么，你想知道其他小朋友是怎么畫(huà)的嗎？我們一起來(lái)看看。
        四、賞析評(píng)述
        1、展示課本中的學(xué)生作業(yè)、
        師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)上除了有跳舞的人，還畫(huà)了什么？和我們的畫(huà)有什么不同？
        生：有舞臺(tái)！有觀眾………
        師：同學(xué)們都說(shuō)的很好！我們的畫(huà)如果少了這些，就少了些快樂(lè)，我們也用上這些，讓你畫(huà)的舞蹈也快樂(lè)起來(lái)！
        2、播放音樂(lè)，學(xué)生繼續(xù)作畫(huà)。
        五、教師巡視指導(dǎo)，展評(píng)交流。
        六、教師小結(jié)，結(jié)束教學(xué)。
        師：同學(xué)們想一想，今天大家學(xué)到了什么？
        生：我學(xué)到了怎樣畫(huà)跳舞的人！
        ………
        師：今天，大家不僅僅學(xué)會(huì)了畫(huà)跳舞的人，以后你們看到漂亮的東西，也可以像今天一樣把它記下來(lái)，畫(huà)下來(lái)。