活動名稱

鍋碗瓢盆交響曲

內(nèi)容

來源

探究、交往課程

 

兒童

成長

目標

1、探索鍋碗瓢盆發(fā)出的好聽的聲音。

2、能用鍋碗瓢盆進行演奏

活動準備

兒童

 

材料

大小不一，金屬的、塑料的鍋碗瓢盆，筷子、磁帶

重點

探索鍋碗瓢盆發(fā)出的好聽的聲音。

 

分 析 與 反 思

難點

能用鍋碗瓢盆進行演奏

 

 

活

 

動

 

過

 

程

 

（引導

策

略

與

有

效

指導）

一、玩玩鍋碗瓢盆。

1、幼兒自由擺弄鍋碗瓢盆，摸一摸、拍一拍、敲一敲、聽一聽。

2、引導幼兒介紹自己的玩法：說說你用鍋碗瓢盆做了什么有趣的事情。

二、找一找好聽的聲音。

1、幼兒用各種餐具自由敲擊，聽聽好聽的聲音。

2、說說好聽的聲音是怎么來的？像什么？

三、探究高低不同的聲音

1、教師在大小相同的碗里倒入不同量的水，并按照水量多少一字排開。

2、幼兒用筷子或者勺子自由敲擊這些碗，聽聽聲音的變化，說說像什么？

3、幼兒依次敲擊碗，聽聽聲音的變化，說說聲音的高低規(guī)律。（像爬臺階、像瀑布從山上流下來）

四、配樂合奏  鍋碗瓢盆交響曲

1、邊聽一段打擊樂邊打節(jié)奏。

2、使用自己喜歡的鍋碗瓢盆樂器，配樂合奏。

 

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