三、結論

　　通過上文對音樂高中藝考生聲樂專業(yè)的培養(yǎng)與提升的分析可知，聲樂專業(yè)的藝考生在其專業(yè)的特殊性來看，在著重練習聲樂的實踐能力的同時也不可輕視樂理及文化課的學習，還要對聲樂這一不同的表達形式有著更深層次的挖掘，才能更好的彰顯出要表達的感情。綜上所述，音樂高中藝考生聲樂專業(yè)的培養(yǎng)與提升是任重道遠的，需要不停的努力、練習、鞏固所學到的知識，才能在藝考中脫穎而出。

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