教學內容：1、編鐘聲、唱鐘聲、用云鑼模擬鐘聲,同時進行簡易的輪唱和合唱練習。

　　2、學唱歌曲《美麗的黃昏》，通過輪唱及音色處理，表現(xiàn)歌曲意境。

　　3、拓展思維、再度創(chuàng)作，揭發(fā)學生有表情地表現(xiàn)美麗黃昏的情景。

　　教學目標：1、從簡易創(chuàng)編引入，結合手勢開展輪唱、合唱訓練，為學習歌曲《美麗的黃昏》打好基礎。

　　2、學唱歌曲《美麗的黃昏》，并進行輪唱。

　　3、通過多種演唱形式表現(xiàn)歌曲《美麗的黃昏》，并能和諧地表現(xiàn)歌曲的意境。

　　重點難點：1、輪唱與合唱訓練。

　　2、音色的控制及表現(xiàn)。

　　教學理念：1、立足教材、進行拓展。

　　2、起點要高、訓練要實。

　　教學過程：一、組織教學2'

　　學生排好隊伍，在《小白船》歌聲中打拍或律動進室，師生音樂問好，輕聲坐下。

　　二、引入教學8'

　　1、手分別劃：1、2、3，并練唱音準。

　　組旋唱（有6種），同時結合小輪和小合，并進行氣息、音色、手勢處理。

　　好，剛才我們練得不錯，接下去，我這里（共6組點）來選幾組加上尾巴5或1，你猜這樣聽起來象什么，讓生自由試，再請生上來試幾組，不象不要緊，            好，接下去請大家閉上眼睛，聽老師彈唱，你看象什么，同時點課件（鐘聲）。

　　一起唱旋律，唱的好可以玩“寶貝”，主要是音色和51二部，練好后拿出“寶貝”，先找音，再敲模擬，再大家唱伴奏。

　　啊，鐘聲真美，假如，到了黃昏，加上這鐘聲，你覺得景色如何？（生說），啊，真是太美太美了，你看看海邊的黃昏、山里的黃昏、田野里的黃昏、城市里的黃昏，啊，真是黃昏在哪哪就美呀，請打開課本，我們輕輕地來唱歌詞，或點擊課件譜例。

　　三、歌曲教學18'

　　1、師彈生聽、一起唱詞、注意音色、兩部輪唱、聽聽范唱（或點），歌譜一起唱并輪唱。再輪唱歌詞。

　　2、黃昏真的是太美了，你再想想看：黃昏的時候除了鐘聲還會發(fā)出什么聲音呢？（生講）怎么叫的呢？（學生模仿），師和大家一起模仿，輕聲的叫聲二部模仿（關鍵），他們會怎么動呢？聽到鐘聲（師敲）大家散開模擬情景，再聽到鐘聲換個情景，共3次，先練一下。

　　3、最后，完整的三段體，歌曲歌詞一遍動作模擬聽聲玩3次再歌曲歌詞1遍，一起唱完整即下課。