淺談小學(xué)合唱訓(xùn)練
合唱是一種團(tuán)體藝術(shù),要如何把幾十個(gè)甚至更多的、程度參差不齊的個(gè)體訓(xùn)練成一個(gè)藝術(shù)整體,這是一項(xiàng)復(fù)雜而又長(zhǎng)期的工作。需要從實(shí)際出發(fā),講究方法,才能獲得事半功倍的訓(xùn)練效果,我的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是:
一、選好苗子組好團(tuán),確保合唱團(tuán)的可持續(xù)性發(fā)展
合唱團(tuán)成員的可塑性是決定合唱質(zhì)量的關(guān)鍵。因此,要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)選拔苗子。我除了鼓勵(lì)學(xué)生自愿報(bào)名參選外,還通過(guò)班主任、音樂(lè)教師推薦人選。這樣,既擴(kuò)大了合唱團(tuán)在學(xué)生中的影響,又增強(qiáng)了合唱團(tuán)員的榮譽(yù)感。為了保證選出好苗子,我在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試時(shí),既了解學(xué)生的音質(zhì)、氣質(zhì)和潛質(zhì),更注重其可塑性,并且注意協(xié)調(diào)低、中、高年級(jí)人數(shù)的合理比例,一般是各占三分之一,其好處在于:形成梯隊(duì),可持續(xù)發(fā)展。理由是:高年級(jí)的學(xué)生畢業(yè)了,雖吸收、補(bǔ)充進(jìn)低年級(jí)的新團(tuán)員,但保存著合唱團(tuán)的演唱主力,確保在任何時(shí)候都不會(huì)影響合唱演出,還有利于以老帶新和演出隊(duì)形的編排。
二、針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),講究方法,嚴(yán)格訓(xùn)練
合唱藝術(shù)不同于其它的歌唱藝術(shù):它不但要求個(gè)人具備一定的音樂(lè)基本知識(shí)和技能,還講究音色的統(tǒng)一與聲音的諧和,以及良好的集體形象和精神風(fēng)貌等。所以,必須講究方法,嚴(yán)格訓(xùn)練。合唱團(tuán)的訓(xùn)練內(nèi)容很多,如姿勢(shì)、呼吸、發(fā)聲、咬字、表達(dá)感情等,都必須進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練,才能達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用科學(xué)的訓(xùn)練方法。下面擇要談兩個(gè)方面的體會(huì):
1. 練站姿。良好的站姿是保證學(xué)生正確歌唱的重要條件,是體現(xiàn)合唱團(tuán)精神風(fēng)貌的重要因素。站姿訓(xùn)練是一項(xiàng)身體機(jī)能的訓(xùn)練,其訓(xùn)練強(qiáng)度必須在學(xué)生的生理承受力允許的情況下進(jìn)行,否則,不但會(huì)影響學(xué)生的訓(xùn)練情緒,還會(huì)影響學(xué)生的身體健康。為此,在訓(xùn)練的過(guò)程中,我采取勞逸結(jié)合的方法,嚴(yán)格控制連續(xù)訓(xùn)練的時(shí)間,不急功近利、一蹴而就,而是持之以恒,常練不懈,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好站立姿勢(shì)的習(xí)慣。
2 .練聲音。小學(xué)生正處于長(zhǎng)身體的年齡階段,嗓子的發(fā)育尚不成熟,如果訓(xùn)練方法不科學(xué),不但收不到良好的用聲效果,反會(huì)損害學(xué)生的嗓子。因此,我們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行聲音訓(xùn)練時(shí),必須高度重視保護(hù)學(xué)生嗓子的工作。我的做法是:在教給學(xué)生科學(xué)用嗓的基礎(chǔ)上,逐步培養(yǎng)學(xué)生的用聲技巧。在平時(shí)的訓(xùn)練中,我讓學(xué)生輕聲地、自然地練唱,并盡量縮短連續(xù)唱歌的時(shí)間,避免學(xué)生的咽部緊張和聲帶疲勞,同時(shí)還教給學(xué)生嗓音保健知識(shí)。這樣,學(xué)生在聲音訓(xùn)練中,不但學(xué)到了用聲技術(shù),提高了演唱水平,而且還學(xué)到了保護(hù)嗓子的知識(shí)。
三、激發(fā)興趣,培養(yǎng)愛(ài)好,促進(jìn)學(xué)生積極參與合唱活動(dòng)的熱情
合唱訓(xùn)練是一項(xiàng)既辛苦又枯燥的活動(dòng),學(xué)生容易產(chǎn)生厭煩情緒,影響訓(xùn)練活動(dòng)的正常開(kāi)展。作為合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師,必須重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)合唱活動(dòng)的興趣。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,只要有了興趣,形成愛(ài)好,雖苦亦樂(lè),學(xué)生自會(huì)產(chǎn)生積極參與的熱情。我主要通過(guò)下面兩道途徑來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:
1 .借助多媒體,組織觀看少年合唱演出,特別是中國(guó)少年銀河合唱團(tuán)的演出節(jié)目。讓學(xué)生多接觸這類(lèi)優(yōu)秀作品,有助于增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)品質(zhì),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,使之更加珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2 .創(chuàng)造條件,多讓學(xué)生表現(xiàn)自我,以增強(qiáng)學(xué)生的成就感。例如學(xué)校每年舉行的藝術(shù)節(jié),我都讓合唱團(tuán)出場(chǎng)參演,讓合唱團(tuán)在兩千多師生面前,展示藝術(shù)才能和精神風(fēng)貌;在縣舉辦的各種文藝活動(dòng)中,我盡力爭(zhēng)取機(jī)會(huì),讓合唱團(tuán)參加演出。表演的機(jī)會(huì)多了,學(xué)生自然而然就會(huì)更加喜歡合唱藝術(shù),就有了積極參與合唱活動(dòng)的熱情,合唱水平也得到不斷提高。
四、重視思想教育,嚴(yán)明紀(jì)律,建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的合唱團(tuán)體
合唱藝術(shù)講究“合”,配合要默契,整體觀念要強(qiáng)。由于合唱訓(xùn)練的枯燥與辛苦,一些學(xué)生的情緒容易波動(dòng),參與活動(dòng)的積極性不穩(wěn)定,甚至產(chǎn)生打退堂鼓的念頭,這是不可避免的;有的學(xué)生天性好動(dòng),不喜歡受約束,所以有時(shí)不遵守紀(jì)律,影響訓(xùn)練,這也是正常的;有的學(xué)生比較好出風(fēng)頭,喜歡突出自己,致使出現(xiàn)了一些不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,這也是很自然的。面對(duì)這些問(wèn)題,我在抓好全體學(xué)生思想教育的同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)這些學(xué)生的個(gè)別教育,象班主任那樣,進(jìn)行家訪,并與這些學(xué)生交朋友,經(jīng)常與他們談心,了解他們的心態(tài)和想法,耐心細(xì)致地進(jìn)行疏導(dǎo),努力做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,變消極為積極。把合唱團(tuán)辦成學(xué)生學(xué)藝術(shù)的課堂,學(xué)做人的場(chǎng)所,訓(xùn)練紀(jì)律的基地,健康成長(zhǎng)的沃土。
實(shí)踐證明,參加合唱團(tuán)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,都能成為紀(jì)律嚴(yán)明、集體觀念強(qiáng)的好學(xué)生,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的肯定。班主任都爭(zhēng)著把自己班的學(xué)生推薦到合唱團(tuán),這為我校合唱團(tuán)能在參加上級(jí)舉辦的競(jìng)賽活動(dòng)中屢次摘取桂冠提供了有力的支持。
師范附屬小學(xué) 林純