作為新世紀的音樂教師，我們正處在音樂教育改革的轉型時期，新的教育理念、教育目標、教育內容要求我們：既要有一定的專業(yè)知識和技能，也要有良好的文化科學知識和結構；既要掌握素質教育的理論和教育教學的方式方法，又能開展科研工作，并且需要有良好的心理素質和道德素質。
    新型音樂教師不僅是新課程的實施者，更應是美的傳播者。如何成為“新型音樂教師”而實現(xiàn)自身的發(fā)展？

    我作為新世紀的音樂教師應從以下幾個方面盡快努力提高自己，以完善自己的素質結構，使自己盡快成為新世紀合格且優(yōu)秀的新型音樂教師。

一、能用自己的言行、思想去觸摸音樂人文精神的美；

二、能用自己較為扎實的文化理論功底去詮釋音樂內涵的美；

三、能用自己較為全面的專業(yè)基本功去展示、表現(xiàn)音樂外在的美；四、能用自己的創(chuàng)新精神帶動學生共同去創(chuàng)造音樂美，

  所以，作為一名音樂教師，要不斷地充實、完善自己，努力使自己成為一名具有扎實音樂功底和深厚文化底蘊的學者型的教師，以自己的人格魅力和淵博的學識引導學生暢游浩瀚無邊的音樂海洋。