小學(xué)音樂(lè)論文
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 淺談音樂(lè)課堂中形式與內(nèi)容有機(jī)統(tǒng)一的把握
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 用音樂(lè)本身的魅力來(lái)吸引學(xué)生
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[小學(xué)音樂(lè)論文] “自主、創(chuàng)新”讓音樂(lè)課真正“活”起來(lái)
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 聽(tīng)《中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的策略與評(píng)價(jià)》專(zhuān)題講座有感
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 音樂(lè)課堂教學(xué)中的特色語(yǔ)言
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 試論多媒體在音樂(lè)欣賞課中的應(yīng)用 ―有感于音樂(lè)欣賞課《映山紅》的教學(xué)嘗
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 高中音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)――《合唱的魅力》
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 聽(tīng)舒曼的音樂(lè)有感
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 一堂探究性音樂(lè)欣賞課的觀后感
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 突出主體,重在欣賞--音樂(lè)欣賞的另一種途徑
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 讓音樂(lè)課堂散發(fā)其應(yīng)有的魅力
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 面對(duì)“新標(biāo)準(zhǔn)”你準(zhǔn)備好了嗎
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 你像雪花天上來(lái)――新課程標(biāo)準(zhǔn)下的音樂(lè)課堂教學(xué)
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的誤區(qū)及對(duì)策
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 想唱就唱,唱得響亮----也談流行音樂(lè)進(jìn)課堂
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 音樂(lè)欣賞教學(xué)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 器樂(lè)教學(xué)有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 快樂(lè)教學(xué)在課堂中的運(yùn)用
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 如何選用唱名法進(jìn)行識(shí)譜教學(xué)
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 教學(xué)后記應(yīng)該記什么?
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 小學(xué)生在器樂(lè)教學(xué)中的心理淺析
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 如何提高小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)欣賞課的教學(xué)效果
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 器樂(lè)教學(xué)有助于提高學(xué)生綜合素質(zhì)
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 淺談節(jié)奏教學(xué)法在音樂(lè)課中的運(yùn)用及感受
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[小學(xué)音樂(lè)論文] 音樂(lè)教師如何走進(jìn)新課程